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新《国标》背景下的ESP教学改革

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新《国标》即将于2017下半年颁布。这是新形势下对英语专业传统教学模式、旧的课程体系以及考核标准一次全面的优化与改革。2000年《高等院校英语专业教学大纲》(简称《大纲》)体系下的英语专业教学更多地注重学生语言技能的习得与养成,而对学生思想性、人文性的培养几近缺失。建立健全完善、高效、科学的课程改革、师资培训以及评价机制对未来英语专业的发展尤为重要,对培养新时期合格的ESP(English for Special Purposes)英语专业人才具有十分重要的意义。(本文共计6页)

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