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来源:《现代食品》2019年第09期  作者:孙卉;杜密英;何志贵;
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混合式教学在《基础营养学》课程教学中的探索与实践

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信息技术在教育教学中发挥着越来越重要的作用,信息技术与教育教学的融合已成为我国教育教学改革的新视点。笔者将基于翻转课堂+SPOC的混合式教学模式运用到《基础营养学》课程的教学中,体会到它能激发学生的学习兴趣,有利于教师对知识的讲解和拓展。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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