来源:《试题与研究》2020年第07期  作者:李亚玲;
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刍议中国传统文化在小学语文教育中的渗透和传播

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小学语文既是小学阶段的重要科目,又是学生学习其他学科知识的基础和前提,同时又极具人文性和工具性,而在小学语文中渗透中国传统文化教育是体现语文学科特性、促进学生掌握学科知识的重要措施。因此小学语文教师在开展小学语文教学活动时,就要充分挖掘中华传统文化的元素,以更有效、更全面、更多元的方式培养学生的正确价值观,为学生逐步成长为符合现代社会需求的新时代青年打下夯实的基础。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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