来源:《试题与研究》2020年第07期  作者:庄强;
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情境教学法在小学语文古诗教学中的实践探究

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古诗是我们中华民族传统文化中灿烂的瑰宝,在世界文学艺术中也占有重要的地位。在小学教材中,古诗一直都是不可或缺的内容,但是就目前的情况来看,小学古诗的教学,还存在着比较多的问题,对于小学生的古诗学习造成了阻碍。在新课程标准的要求下,传统的古诗教学方式已经不能适应新时代的教学要求,小学语文教师要培养学生对古诗的喜爱,以提高课堂教学的效果。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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