来源:《试题与研究》2020年第07期  作者:李晓峰;
选择字号

小学数学课堂教学中动手实践操作的有效性论述

收藏本文  分享

在新课改的背景下,小学数学不仅要求培养小学生对课本知识掌握的能力,还要培养学生的动手操作能力,使所学知识与实践相结合,将知识更好地运用在实践中。提高小学生的动手实践能力不仅可以让学生对数学知识有一个形象的了解,让学生在动手过程中加深对知识的理解掌握,还可以让学生将知识更好地应用在实践中。所以,在小学数学课堂中培养学生的动手实践能力是新课改的要求,本文主要就小学数学课堂教学中动手实践操作的有效性和具体途径进行论证。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>