来源:《生物学教学》2006年第02期  作者:施群毅;
选择字号

生物学选修教材中的德育素材

收藏本文  分享

树人之要,德育为先。现在学生最反对的就是空洞无力的说教,做为一名生物学教师,我认为生物学课堂是德育教育的主阵地,在人教版高中《生物》选修教材中有许多很好的德育素材,现整理如下表:态度观念教育目的德育内容1·爱国主义教育培养民族自豪感(1)人民解放军抗洪抢险的题图(2)我国古代劳动人民种人痘预防传染病(3)我国古代农业发展史中的突出成就《齐民要术》(4)“杂交水稻之父”袁隆平的事迹(5)我国在基因工程中取得的成就(6)我国参与人类基因组计划研究(7)我国生态农业取得的成就2·科学探索精神教育学习严谨求实、锲而不舍的科学精神(1)阿蒙森、斯科特征服南极大陆(2)牛痘疫苗的发明(3)C4植物的发现(4)科伦斯的紫茉莉质体遗传实验(5)植物组织培养技术的研究史(6)巴斯德对微生物的研究(7)学习细菌培养的基本技术3·辩证唯物主义教育(1)发展运动的观点(2)普遍联系的观点(3)对立统一的观点形成科学的世界观、人生观(1)淋巴细胞的产生、抗体的形成是一个动态过程(2)细胞的生物膜系统具有运动发展的特点(3)细胞的全能性(4)微生物群体的生长规律(1)水的平衡、调节与无机盐的平衡、调节的联系(2)(本文共计1页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>