来源:《生物学教学》2006年第04期  作者:梁红文;
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“探究酒精对水蚤心律的影响”的教学

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“探究酒精对水蚤心律的影响”是初中生物课程标准的“活动建议”内容,在苏教版八年级《生物》上册“远离烟酒”一节中,编者旨在通过此活动,让学生体验探究的过程,并理解“酗酒对人体健康的危害”。此活动包含了探究活动的设计实施到交流评价等环节,在课堂上体验一次完整的科学探究,可以培养学生的动手能力,充分发挥学生的主动性和创造性。1教学目标与重、难点1.1教学目标①知识目标:通过探究活动,说明酗酒对人体健康的危害。②能力目标:能完整设计并实施探究活动;能与人合作,能分析解决活动过程遇到的问题;能表达和交流活动成果。③情感目标:养成科学的实验态度和实验精神;养成良好的生活习惯;关注自身和他人健康。1.2教学重、难点①重点:说明酗酒对人体健康的危害。②难点:探究活动的组织和实施。2学生分析2.1学生一般特征分析八年级学生心理上较不成熟、知识基础和解决问题的经验相对不足,对老师的依赖性较强,教师的指导需要具体化;学生的思维活跃、创新意识强,不应给予太多的束缚,除了必要的纪律约束和规范操作外,对于探究活动的设计和实施过程尽量开放;学生的智力特征、认识风格等存在明显的差异,可以设计不同层次的问题,通过合作学(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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