来源:《生物学教学》2014年第07期  作者:唐丽娟;
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“人体对食物的消化和吸收”(第一课时)的教学设计

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通过演示实验,帮助学生理解消化的概念;组织学生自主阅读或参与听故事活动,引导学生认识人体消化系统的组成及其功能;本次探究活动的重点是食物消化吸收的主要部位——小肠。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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