来源:《生物学教学》2016年第02期  作者:常兰兰;
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渗透优秀传统文化 优化中学生物学教学

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在中学生物学教学中渗透儒家、道家和释家等优秀传统文化,提高学生人文素养,从更高层次上理解生命现象的本质;借助传统文化中的优美诗句,激发学生的学习兴趣,优化生物学教学。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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