来源:《生物学教学》2017年第08期  作者:许友超;
选择字号

例谈“系统论思想”在高中生物学复习中的再渗透

收藏本文  分享

系统论思想是现代科学研究中分析问题、解决问题的重要思想,在高中生物学教材的各个章节都有所体现。通过高一、高二教学时的潜移默化,学生对其有一定的感悟,学生学习中碰到的一些难点也可以在系统的框架中得到更好的解释。高中生物学复习需要将此思想进一步渗透到平时的教学中,进一步将碎片化的知识系统化,以利于学生知识的掌握和学科学素养的再提高。本文基于在高三复习教学中的一些复习实例,谈谈系统论思想在高中生物学复习中的再渗透。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>