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来源:《山西青年》2016年第21期  作者:华正开;
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简论模块教学法在高中体育教学中的运用

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传统体育中的跑和跳等田径运动,可以通过学生所用的时间和跳得远近客观地对学生的学习成绩进行评价,学生们对这种评价的公平性和公正性认可度也较高。与传统的体育教学评价体系相比,模块教学的评价体系应该更加多元化,用传统的教学评价方式进行考核,以学生视角观察有失公平。高中体育模块教学法符合新课标的要求,符合现代社会对高中生综合能力的培养,符合当下中学生对体育课教学内容的需要。因此,本文对这一教学方法进行了深入的研究,期望提高自身综合能力来优化高中体育模块教学。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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