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来源:《山西青年》2018年第10期  作者:谢丹;
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同伴支架在大学英语口语训练中的应用研究——以全国高职高专实用英语口语大赛为例

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本研究将同伴支架应用于全国高职高专实用英语口语大赛训练中,以高职高专非英语专业大一四个自然班的165名学生作为研究对象,运用定量和定性相结合的研究方法,探讨了同伴支架在高职高专英语口语训练中的支架作用,同时也指出教师应对课堂同伴支架活动进行有效监控,以确保达到良好效果。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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