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来源:《山西青年》2019年第08期  作者:换晓明;
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思想政治教育人学研究范式研究的几种思路及思考

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本文评析了将"人的本质""现实的人""人的思想和行为""人文关怀""全面发展的人、自我实现的人"作为思想政治教育逻辑起点的几种观点,提出按照历史与逻辑相统一、从抽象上升到具体的辩证思维方法,应把"人的需要"视为思想政治教育的逻辑起点。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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