来源:《数学学习与研究》2019年第21期  作者:周文东;
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初中数学教学生活化分析

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旨在满足新课改要求,初中数学教学进行生活化改革,显得势在必行,只有这样,才能够充分激发学生的自主学习欲望,令他们真正懂得学习、探究、合作和应用.本文则旨在结合实际,探讨初中数学教学生活化改革的有效方法,借此强化学生的数学学习和应用实力.(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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