来源:《数学学习与研究》2019年第21期  作者:向小林;
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高中数学教学中培养学生主体参与意识的教学策略

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随着新课改的全面推进,高中数学教学过程中越发重视对学生主体参与意识的培养.作为高中数学教师在教学的过程中科学培养学生的主体参与意识,可以将学生的综合能力不断提高.要想更好地实现这一目标,教师在教学的过程中需要对学生的主体性给予充分关注,运用多种教学模式将学生吸引到教师的教学当中,进而为学生的数学学习打下坚实的基础.一、充分调动学生的学习积极性(一)对数学史教学给予充分重视数学知识有着悠久的发展历史,数学的发展是前人不断探索真(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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