来源:《实验教学与仪器》2016年第Z1期  作者:夏天;
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从历年浙江高考看生物图表的规范化

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生物学是一门以实验为基础的学科。实验会产生大量数据,而这些数据则要以图表的形式来呈现。在教学中,我们不仅要让学生能够读懂图表,更要让学生学会规范作图。2009年至今的浙江高考生物试题,其中出现了各类统计图表,特别是出现了三线表和双Y轴坐标图,启示我们在教学中应重视对它的研究。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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