来源:《实验教学与仪器》2016年第Z1期  作者:卢异梅;
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利用多媒体构建初中英语高效课堂

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当多媒体广泛应用于初中英语教学之后,如何借此提高其教学质量就成为值得思考的问题。多媒体在初中英语教学中具有可视化、形象化等优势,利用这些优势,可以激发学生的学习兴趣,实现课堂教学多样化,让学生更好地了解英语国家的文化,提高学生的阅读量,对初中英语教学的意义重大。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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