来源:《实验教学与仪器》2016年第Z1期  作者:龚朝晖;
选择字号

如何建设实验教师队伍

收藏本文  分享

实验教师是一个特殊的群体,其专业素养的高低往往决定了实验教学质量的好坏,也成为学校实验室、仪器室设备功能最大化的关键因素。为打造一支业务素质高、工作责任心强、专业稳定的实验教师队伍,应采取完善制度、明确职责等措施,以切实提高实验教师队伍的素质。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>