来源:《山东农业工程学院学报》2019年第08期  作者:马东东;
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社会工作专业实践教学体系的构建与探索——以保山学院金字塔型实践教学模式为例

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社会工作作为专业的助人服务活动,众多高校在专业教育层面都非常重视实践教学的探索。本文立足保山学院社会工作专业实践层面的经验,根据不同年级学生对于专业的认知度,并结合理论学习的深度,提出循序渐进的金字塔型实践教学模式。在大学低年级以兴趣导入和模拟演练为主,在大学高年级以服务学习为主,推动学生在实践基础上的研究,以保证实践教学的质量。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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