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来源:《双语学习》2007年第07期  作者:冯志坚;
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对中等生英语总复习的点滴体会

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初三英语总复习时,对中等学生他们应在教师的指导下进行系统知识的巩固和运用,获取知识,形成技能。我从事多年初中英语教学,总结出如下经验。1要有明确复习目的:学习的过程要有计划、有目的。美国斯坦佛大学经过二十多年的跟踪研究表明:不管是学习还是生活或者是事业,只有带着强烈的目的性才能获得成功。复习因为是最后的冲刺,时间短促,过程紧张,更要有强烈的目的性,才会得到最大的效应。复习的目的是系统地整理归纳所学基础知识,使学生进一步巩固所学知识,掌握所学知识各部分之间的内在联系,加深对知识的理解。而且增强运用知识分析问题的能力,达到学以致用的目的。复习要根据这个目的从实际出发进行组织,不宜采取“一刀切”和“循环复习”的办法,还要补缺填漏,解决疑难,辅导学生,不要放弃任何一位学生,使全体学生在复习中都得到提高。2注重“双基”训练万丈高楼从地起,复习也要从基本抓起,就是我们平时说的“双基”训练。有的同志有着不同的疑问:从头开始,来得及吗?现实吗?不要有任何疑问,万宗不离本源。复习可以增加难度,但决离不开“双基”知识,在此过程中紧扣书本,不偏离“双基”知识,并有所发展。如果细心观察,你会发现中等生对“双基(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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