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来源:《双语学习》2007年第11期  作者:蒙岚;
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从语义学角度看英语国别变体对中国英语教学的影响

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为了获得良好的教学效果,英语的国别变体是我们必须要考虑的因素之一。这篇论文通过分析这些变体产生的原因,从语义学角度论述了英语的国别变体对英语教学的影响,并指出我们应该以怎样的态度来对待这些英语变体。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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