来源:《时珍国医国药》2015年第03期  作者:彭玉;陈竹;冷丽;
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《小儿推拿学》课程建设与探索

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通过分析《小儿推拿学》课程建设、教材、师资、人才培养、教学等方面存在的问题和困难,提出整合儿科与针灸推拿学师资等资源,形成新的小儿推拿学科,才能从根本上解决小儿推拿课程建设、教材、师资、人才培养、教学、临床等问题,并提出具体对策,以有利于人才培养和小儿推拿学科的发展和取得高水平的突破。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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