来源:《时珍国医国药》2015年第06期  作者:郭岚;孙玲;黄涵;
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非医类大学生中医养生学通识教育模式的实践研究

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非医学类大学生中医养生通识教育培养模式,是在充分考虑我国国情的基础上提出来的,其培养的人才,既掌握中医学基本理论和方法,又谙熟中医养生理论与技术。开展中医养生学教育并普及,不断挖掘中华民族传统养生学现代价值,寻找现代社会中与时俱进的自然的生存或生活方式,具有重大推广价值。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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