来源:《时珍国医国药》2016年第01期  作者:李勇华;姜兴鹏;
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中医全科医师转岗培训《中医养生保健学》教学调查分析

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目的探讨中医全科医师转岗培训《中医养生保健学》的相关教学问题。方法采用访谈法和问卷调查法,对连续3届培训学员进行调查,从教学内容安排、师资队伍、理论与实践教学、教学评价等方面了解该门课程教学存在的问题。结果在所调查方面,该课程教学均存在一定的问题,需采取相关措施解决,提高教学质量。结论该门课程教学,宜在培训大纲中所列内容的基础上补充中医特色的教学内容,建设实践能力强的师资队伍,改革教学方法,重视技能培养,以过程性评价为主,突出实践运用能力考核。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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