来源:《时珍国医国药》2016年第05期  作者:于海艳;沈涛;贾波;由凤鸣;
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关于《方剂学》教材章节分类法的建议

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文章针对现行《方剂学》教材章节分类体系存在的弊端,分析其产生的原因,并提出解决的办法,以此来完善《方剂学》的教材建设,促进方剂学科的发展,使之更好地服务于方剂教学、科研与临床。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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