来源:《时珍国医国药》2016年第06期  作者:袁晓琳;
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从“沙拉”到“鸡尾酒”:中医课程体系转型刍议

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在当前教育全球化的时代背景下,以培养临床实用人才为主要目标的"沙拉"式中医高等教育课程体系已显露出疲态,其最大的问题在于知识内容缺乏系统性,自我更新缓慢,与不断变化的教学形式难以匹配,人才培养的方向和模式单一,这些都将成为阻碍中医学科和中医事业在21世纪飞速发展的重要因素。笔者试图借助全新的"中国医学"范式,提出一种"鸡尾酒"式的课程体系构想,以辅助中医课程获得更多的灵活性、互动性和多元性。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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