来源:《时珍国医国药》2016年第06期  作者:孙悦;丁成华;
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学科交融弘扬人文精神——《医古文》与《中医诊断学》

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《医古文》作为一门富含医学、文学、历史、哲学知识的课程,对学生进行人文素质教育具有独特的优势。《医古文》与《中医诊断学》同属基础课程,教学中注重学科交融、医文结合,引导学生崇尚医德修养、陶冶治学情操、提升审美情趣,对弘扬人文精神,促进学科发展意义重大。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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