基于中西结合视角构建大学生阈下抑郁综合干预机制

阈下抑郁(Subthreshold Depression),又称抑郁倾向,是介于健康与抑郁症之间的一种心理亚健康状态。美国心理协会(A-merican Psychiatric Association,APA)在1993年召开的“抑郁症:新亚型和治疗挑战”专题讨论会上将其定义为抑郁症的一种新亚型。“阈下抑郁”并未达到《美国精神疾病诊断与统计手册(DSM-IV)》重度抑郁发作的症状指标(具有9项指标中的5项以上)和病程标准(至少2周),它以情绪状态中的抑郁心境为主要特征,是一种尚未出现或者出现少许临床生物学症状的轻微抑郁状态。虽然并未达到抑郁症的临床诊断标准,但它仍然是一种情绪障碍,会使个体产生痛苦,给日常工作和生活带来不利影响。自1999年国内高校扩招以来,大学生队伍日益庞大,出现心理障碍和行为问题的人数和比例也在不断攀升。有研究显示,情绪的抑郁问题,已成为大学新生中仅次于强迫症状和人际关系敏感的第三大常见心理问题[1]。大学生的抑郁情绪带来的负面影响越来越受到教育主管部门的关注,抑郁倾向大学生群体也成为心理危机干预与防治工作的主要对象。因此,践行中医“治未病”的理念,针对大学生阈下抑郁(本文共计4页)......[继续阅读本文]