来源:《时珍国医国药》2016年第12期  作者:车彦云;孙赟;左爱学;饶高雄;
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中药化学双语教学的微课程资源设计模式探索

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微课程资源的建设是实现以学生为中心的"翻转"课堂教学的重要基础。针对中药化学双语教学课程的特点,文章探讨了中药化学双语教学微课程资源建设的思路及其设计与制作,以期推进中药化学双语课程"翻转"课堂教学的有效开展,提升中药化学双语教学效果。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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