来源:《数字化用户》2013年第05期  作者:苏永红;
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利用多媒体技术提高职业学校学生的美术实践能力

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现代信息技术在美术课程教学中的广泛应用,在很大程度开阔了教育与社会经济发展过程中的市场结合空间,极大地改变了传统教学观念,创新建构组织了新的学习导向与课堂教学结构,提高了学生在实践过程中学习美术课的兴趣,强化学习效率和主动性。数字化技术与美术课堂教学的有效结合,有利于创设最佳教学情境,提高美术课堂教学效率。如合理运用现代科技技术设置教学情境,必然可以超越传统的艺术表达形式,从而让学生加深对这一学科的深刻体验,同时使其可以深入的观察跟发现美术现象背后的本质,形成良好的美术艺术认知结构。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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