您的位置:杂志 > 《天津教育》 > 2019年 > 第14期
来源:《天津教育》2019年第14期  作者:杨国栋;
选择字号

高校数学教学模式改革与创新分析

收藏本文  分享

目前高校的数学教学模式过于僵硬古板,最终影响到了当代大学生的质量。可以说,进行高校数学教学模式的改革与创新已迫在眉睫。一、当前的高校数学教学模式使用现状从教学工作的整体状态上看,高校数学教学工作中最明显的问题是学生数学学习兴趣不够高、积极性不强,教师没有寻找到更科学的教育方法激发学生的探究兴趣,进而获得更好的课堂教学效果。教师的问题主要集中在教学内容与方法两个方面,导致问题出现的原因是数学教材设置不够合理、内容过于传统,因此想要让学生的主观能动性得到激(本文共计1页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>