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来源:《天津教育》2019年第14期  作者:林淑钗;
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立足文本链接资料 提升学生读写能力

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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"应拓宽语文学习和运用的领域,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。"教师如能立足文本,以文本为核心,合理链接资料,给学生提供更多与文本相似的范例,或深入学习的信息,让学生的阅读和作文比翼双飞。一、连接现实生活,迁移语言范式文学源于生活,语文教学最终也应该回归生活。教师阅读文本时要挖掘文本与生活的联系,教学时找准连接点,将文本与生活相结合,引导学生从文本(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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