您的位置:杂志 > 《通讯世界》 > 2019年 > 第12期
来源:《通讯世界》2019年第12期  作者:陈芳;
选择字号

高职院校电子信息类专业教师评价模式探索

收藏本文  分享

高等职业教育目前已进入到注重质量提高的阶段,现行教师评价的弊端也已初见端倪。因此高职院校教师评价模式急需变革。通过对目前山东部分高职院校教师水平评价现状进行调查,发现把教师分为教学型、科研型和社会服务型三种,从共性和个性化两方面评价标准对三种类型教师的评价有助于真实反映高职院校教师水平,可以充分调动教师工作积极性。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>