来源:《中国新通信》2018年第21期  作者:王红梅;
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浅谈在初中数学教学中如何做到因材施教

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在数学教学中要根据学生的差异,选用合适的教学方法,调动不同层次学生思考的主动性和积极性,做到因材施教,使学生全面发展。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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