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来源:《体育风尚》2018年第05期  作者:魏兆周;
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新课改背景下的高中体育教学创新思维解析

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我国在当前素质教育大环境下,高中体育科目的教学目标已变成培养学生的内在核心素养,教师在实际教学过程中,可通过分层教学法、游戏教学法等不断提高学生的学习兴趣,教师还需适时开展拓展性训练,不断提升学生的团队协作能力与身体素质。学生在高中阶段,学习压力较大,高中体育课程中采用创新性教学法,能够有效缓解学生的学习压力,适度的拓展训练还能够增强学生身体素质,有效增强班级凝聚力,是有利于学生全面发展的。(本文共计2页)

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