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来源:《体育风尚》2018年第05期  作者:吉林彦;
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体育教学与学生个性的培养

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朱伊特认为,体育课程有三个方面的价值:对于作为自身主体的人,是为了帮助其发挥潜力;作为自然中的人,是为了促进其适应并控制自然环境;作为社会中的人,是为了促进其与他人的联系。这三个方面条条都紧扣着学生个性的培养。(本文共计1页)

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