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来源:《体育风尚》2019年第03期  作者:王肖;
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体育核心素养背景下提高小学体育教师的备课实效性

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素质教育要求学校教育要面向全体学生,促进学生的全面发展,所谓全面发展也就是"德、智、体、美、劳"全方位发展,体育教育是进行其他教育的基础,是学校教育的重点之一,让学生拥有一个好的体魄,健康的体质,才能更好的进行其他方面的教育教学,而且在小学阶段,孩子们初步接触体育教学,小学阶段的体育教学不仅仅是要让孩子们锻炼身体,增强体魄,还要让学生们学习基本的体育知识,学习到基础的体育技能,让学生们对体育有初步的了解,因此提高体育老师备课的有效性极为重要,要通过体育教学让孩子们养成锻炼的良好习惯,培养孩子们自觉进行体育锻炼的意识,让孩子们在学习中获得运动的乐趣,对自身体能更加了解,促进全面发展。(本文共计1页)

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