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来源:《体育风尚》2019年第03期  作者:谢春英;
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运用分层教学法 提高高中体育教学有效性

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伴随着新课改的深入,传统的体育教学方式难以满足当前高中体育教学改革发展的需要。为此,有必要加强对体育教学教法的改革。分层教学模式是根据因材施教的原则,对不同身体素质与体育能力的学生实施相应的教学方式,旨在实现激发学生的学习兴趣,提高高中体育教学质量。本文就分层教学法在高中体育教学中的应用策略进行介绍,以供参考。(本文共计1页)

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