来源:《潍坊工程职业学院学报》2017年第06期  作者:秦丹丹;
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提高应用型本科院校英语教学质量的思考

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在全球一体化、英语普及化的今天,如何提高英语教学水平、提高人才培养质量,是摆在应用型本科院校面前的一大课题。应着眼培养应用型人才,强化素质教育,提升英语实际运用能力;改革传统教学模式,推行分级分类教学、互动式教学,运用现代化教学手段,拓展"第二课堂",提升英语教学质量效益;坚持德高、学高并重,敬业、精业并举,教学、科研并进,提升教师业务素质。(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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