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来源:《文教资料》2019年第04期  作者:冯慧娟;
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童话情感教学中的问题与对策

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童话教学是小学语文重要的组成部分,有利于培养学生的审美情趣、健全人格和语文素养。但从语文童话教学情况得知,当前小学语文童话教学中存在教师理论素养缺失、教学技能有待提高、学生课外阅读面狭窄等问题,种种因素都影响童话教学效果。本文根据上述问题提出了解决对策。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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