来源:《网络科技时代》2007年第24期  作者:梁俊;
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浅析反思性教学的实施策略与途径

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本学期,我校适时开展了以生命化教育为统领,以课题研究为抓手,以校本教研为落脚点的反思性教学研究新模式,这促使我在教学和课题研究过程中,注意留心身边的问题,不断反思身边的问题,尝试解决身边的问题。走进课堂,研究课堂,反思课堂。经过实践,我深切地感到,只有不断进行反思的教师,才有可能从技术型教师转变为反思型教师,进而发展成创造型教师。学会反思并运用于实践,是反思性教学的重要方法。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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