来源:《网络安全技术与应用》2017年第10期  作者:向亦斌;
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“参与式”教学法在网络信息安全课程中应用与实践

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随着互联网与物联网的快速融合,网络信息安全问题日益严重。本文从国家安全、集体安全及个人安全的角度阐述加强网络与信息安全教育的重要性。介绍"参与式"教学法在网络信息安全课程中的应用价值、实施方法。重点讲述案例教学法、启发式教学法、专题研讨式教学法在教学过程中的设计思路、实施方法与成效,以及教学评价体系的建立与评估方法。同时介绍相关政府、信息安全企业在网络信息安全教育方面的进展,指出目前在高校网络信息安全课程教学中普遍存在的问题,并对此提出相关改进意见。(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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