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来源:《物流技术》2014年第13期  作者:付强;
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突出专业特色的职技高师实训教学体系构建——以天津职业技术师范大学物流管理专业为例

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提出了职技高师院校物流管理专业学生的四项职业核心能力,围绕职业核心能力构建了突出专业特色的"两阶段、四模块"实训教学体系,包括操作技能模块、专业拓展模块、素质提升模块和师范技能训练模块,并以天津职业大学物流管理专业为例,对该实训教学体系进行了详细的分析。(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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