来源:《文体用品与科技》2018年第02期  作者:孙利剑;
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以半场运球投篮为例,体育中考项目教材化实践研究

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浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要已经颁布多年了,随着课程标准不断科学规范的落实,学校体育课程实施方案有了制定依据,这也解决了本校一线体育教师在各个年级统一的教学计划。有了统一的教学计划方便同年级教师组内评价的问题。但是在初中生体育升学考试所占比例有30分。初中体育课堂教学到了八年级后段还是比较倾向于中考项目的训练,一定程度上影响了学校体育课程的实施,如何在体育中考与学校体育课程的实施之间找到更加和谐的途径。本文作者选考项目中之一——半场运球投篮项目如何教材化进行课堂实践研究,从教学内容确定,教学顺序的安排到教材年级分布设置,最后制定单元教学内容实施标准与考核项目,通过解析教材,科学实施,既满足了学生对体育中考需求,又能科学系统的完成学校体育教育教学工作。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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