来源:《文学界(理论版)》2010年第09期  作者:吴磊;
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浅谈非智力因素对初中英语听力教学的影响及对策

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非智力因素对学习效果却起着至关重要的作用。教师在中学英语听力教学中,要充分考虑和积极应对非智力因素的影响。本文主要从非智力因素对听力的影响着手,初步总结了几条应对的措施,以帮助教师提高听力教学水平。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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