来源:《文学界(理论版)》2013年第01期  作者:何卓雅;
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池田大作美育思想评析

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池田大作美育思想是一个立体的教育体系,它不仅有着古今中外美育观精髓的纵向联系,还有结合着池田大作弘扬佛法理论、呼吁世界和平、追求人类幸福等整个事业的横向联系,交织成一个独有的充满人性关怀及佛学真谛的美育思想之脉络,具有美育与德育之教育功能,是和平、文化、教育活动的基本形态和终极追求。池田大作提供给人们的是一个与自然对话的方式,他隐含在非凡艺术创造和传奇人生经历中的独特丰富的美育思想具有一种震撼人心的永恒力量。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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