来源:《文学界(理论版)》2013年第01期  作者:王化旭;
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高职《秘书实务》课程建设探讨

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课程建设应尊重系统与联系原理的要求,鉴于高职生的学业基础和就业实际,高职《秘书实务》的课程建设应重视技能训练,选择以企业秘书工作为主的教学内容;采取以情境教学和项目教学为主的教学模式;针对高职生的特点,运用灵活多样的多媒体教学,并安排好教学与实训。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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