来源:《文学教育(下)》2017年第06期  作者:庞一华;
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生活化在语文阅读能力培养中的策略

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小学语文教师普遍认为小学生阅读能力的培养是非常重要的,在教学中也在积极的探索出有效的方法来提高学生的语文阅读能力,很多教师在改革中采用了很多新颖而灵活的教学方法,从而激发小学生的语文阅读兴趣,提高学生语文课程学习的效率。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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