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来源:《外语界》1991年第01期  作者:周曾雄;王庆华;杨兰;
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必须重视大学英语的专业阅读阶段

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一《大学英语教学大纲》(以下简称《大纲》)规定:"理工科大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力,一定的听和译的能力以及初步的写和说的能力。"大学本科的英语教学分两个阶段进行,即基础阶段和专业阅读阶段。基础阶段的学时为240—280。基本要求(这里只扼要列举词汇,阅读、翻译能力)为:1.词汇:掌握3,800—4,000单词及习语;2.阅读:掌握基本阅读技能,阅读速度达到每分钟50词;3.翻译:笔译速度达到每小时300英语词。专业阅读阶段的学时(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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