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来源:《外语界》1991年第01期  作者:韩绍相;
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浅谈成人外语学习中的一些心理障碍

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我任教的成人大专学历班和专业证书班分别开设外语必修课和选修课。学员都是有五年以上工龄的干部,他们中既有20余岁的青年人,又有50岁出头的中老年人,外语基础绝大多数为零。教学计划安排外语课总学时108,必修后的续修另加54学时。根据学员的工作性质及实际水平,我们确定:我们外语教学的总目标是培养学生具有初步的阅读能力。在108学时内的教学目的应该针对总目标着重语言知识的学习,为今后转入阅读教学、掌握获取书面信息的能力创造条(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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